Ponad 500 milionów młodych ludzi i dorosłych dołączyło i doświadczyło mocy edukacji pozaformalnej skautingu od chwili jego założenia w 1907 roku.
Od tego czasu ruch skautowy stale się rozwijał i obecnie działa w 175 krajowych organizacjach skautowych. Dziś ponad 57 milionów młodych ludzi, wspieranych przez miliony oddanych wolontariuszy, bierze udział w działaniach i wydarzeniach skautowych na całym świecie.
Wychowanie harcerskie umożliwia młodym ludziom samorealizację, inspirację, zorientowanie na działanie i zaangażowanie w życie mające określony cel. Skauting jest zakorzeniony w transformacyjnych ideałach równości, integracji, wzajemnego szacunku, zrównoważonego rozwoju, harmonii i optymizmu na przyszłość.
Skauting poprzez swoje programy i inicjatywy promuje wzrost i rozwój młodych ludzi zarówno jako jednostek, jak i obywateli. Jest to ruch edukacyjny, którego celem jest zapewnienie każdemu nowemu pokoleniu młodych ludzi możliwości wykorzystania pełnego potencjału jako liderów w swojej społeczności i na świecie.
Podejście do edukacji pozaformalnej w skautingu ma na celu wyposażenie młodych ludzi w umiejętności i kompetencje, które umożliwią realizację tych ideałów. Poprzez Program Młodzież skauting wspiera młodych ludzi w stawaniu się aktywnymi obywatelami, zaangażowanymi w służenie poprzez zorientowanie na rozwiązania i skupienie się na tworzeniu pozytywnych zmian.
Jako nieformalny ruch edukacyjny, skauting nadal poszukuje nowych sposobów, które przyczyniają się do rozwoju młodych ludzi. Unikalne podejście edukacyjne skautingu obejmuje naukę poprzez zabawę, zajęcia na świeżym powietrzu i znaczące doświadczenia, które rzucają wyzwanie młodym ludziom i zachęcają ich do zdobywania pewności siebie, odwagi i czerpania radości z podróży rozwojowej w ramach zorganizowanego systemu.
Podejście skautingu skoncentrowane na uczniu docenia fakt, że każdy młody członek jest wyjątkową jednostką, która ma potencjał rozwoju na wiele różnych sposobów. Biorąc pod uwagę różne grupy wiekowe, skauting ma na celu stymulowanie odkrywania i rozwoju jednostek w ich własnym tempie.
Podejście skautingu do edukacji opiera się na zasadach i podstawowych przekonaniach, na których ponad sto lat temu zbudowano skauting. Ma na celu przyczynienie się do wzmocnienia pozycji jednostek i ich rozwoju jako aktywnych obywateli w swoich społecznościach lokalnych, krajowych i globalnych. Kierowaniem tym procesem jest zróżnicowany zestaw kompetencji w Programie Młodzieży Skautowej, które skupiają się na wiedzy, umiejętnościach, postawach i wartościach.
